Osnovna škola Tina Ujevića Šibenik

4.b je obilježio Međunarodni dan zagrljaja 21. siječnja. Budite danas širokih ruku! 5 - 6 zagrljaja učinit će vam život ljepšim i dužim. 

Učiteljica: Ljiljana Stamenković 

Roza Miliša i Nola Lokas (4.b) te Rita Erceg i Vigo Krnić (4.a) predstavljali su našu školu na kvizu znanja o otpadu u sklopu Adventure. Organizator kviza je bio Centar Bikarac u suradnji sa 2 šibenska portala. U kvizu su sudjelovali četvrtaši četiriju osnovnih škola. Naša škola dijelila je 2.mjesto. Učenici su pokazali zavidno znanje i spretnost u razvrstavanju otpada.

Učiteljica: Ljiljana Stamenković

Povodom Svjetskog dana audiovizualne baštine 28. listopada 2024. učenici 4.a i 4.b razreda posjetili su Kuću umjetnosti Arsen. Imali su priliku gledati vrlo zanimljiv dječji film Tajna starog tavana iz 1984. Uživali su u sadržaju filma koji im je bio zanimljiv.

Učiteljica: Ljiljana Stamenković

Kroz listopad 4.b obrađivao je lektirno djelo Družba Pere Kvržice. Na satu Likovne kulture modelirali su mlinove pomoću plastelina. Nije im nedostajalo mašte baš kao ni Perinoj družbi. Uživajte u fotografijama njihovih radova. 

Učiteljica: Ljiljana Stamenković

Dana 9. listopada posjetili smo Gradsku knjižnicu Juraj Šižgorić i bili smo aktivni sudionici radionice Mali ljudi, veliki snovi. Na vrlo zanimljiv način učenici 4.b razreda naučili su tko je bila Frida Khalo. Kroz zanimljivu slikovnicu ispričan je njen život. Učenici su iza tog radili cvjetne aranžmane na obručima za kosu. Baš po takvim cvjetnim dodatcima bila je poznata i velika umjetnica Frida Khalo. Radovi učenika izloženi su u Gradskoj knjižnici, a mi smo na kraju sve i fotografirali.

Učiteljica: Ljiljana Stamenković

Učenici 4. b razreda posjetili su Posjetiteljski centar Kanal svetog Ante. Sudjelovali su u radionici Kada je tlo pod nogama. Moderna multimedijalna dvorana opremljena je audio-vizualnim projekcijskim sustavom za projekcije, predavanja i edukativne radionice.

Učiteljica: T.Jelovčić

Učenici 4. b razreda imali su školu u prirodi od 27. 5 do 29.5. 2024.. Posjetili su Park znanosti,  dvorac Trakoščan, Zagreb, Tehnički muzej, Muzej Dražena Petrovića, Memorijalni centar Nikole Tesle... Na izletu proslavili  su i Nein rođendan. Uvjerili su se da sve što je lijepo jako kratko traje. Brzo je došlo vrijeme za povratak.

Učiteljica: T.Jelovčić

Dana 13. veljače posjetili smo HNK Šibenik gdje smo gledali predstavu "Dražen". Predstava govori o mladosti  Dražena Petrovića, njegovom odnosu s bratom Acom i košarkaškim početcima. Predstava je ostavila jako dobre utiske na djecu. Samo upornost je pravi put prema uspjehu.

UČiteljica: T.Jelovčić

Fašnik, mesopust, poklade, karneval ili maškare je razdoblje prije korizme u kojem se priređuju povorke maškara, kostimirani i maskirani plesovi. Tradicionalni pokladni rituali i običaji zadržali su se u seoskim sredinama. U gradovima se prije pokladnog utorka organiziraju maskenbali, maštovite priredbe u kojima sudjeluju odrasli i djeca maskirani u najrazličitije likove. To je najveseli ''praznik'' u godini koji nas stimulira da se pretvorimo u nešto drugo. Djeca se tih dana preodjevaju i obilaze tuđe domove pjevajući pokladne pjesmice i tražeći nešto zauzvrat. Na slici možete vidjeti kako su se maskirali učenici 4.b razreda.

Učiteljica: T. Jelovčić

Učenici 4. b razreda s puno ljubavi izradili su čestitke za korisnike Cvjetnog doma. Božić je vrijeme kada nitko ne bi trebao biti usamljen. Sjetite se svojih starijih i uljepšajte im blagdane.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda posjetili su Muzej grada Šibenika u kojem su sudjelovali u radionici izgradnje bunje.  Bunja je mala kružno – kupolasta građevina na jadranskom području.  Građena je od neobrađena ili grubo obrađena kamena, u suhozidu. Bunje se nalaze na poljima, u vinogradima i maslinicima, često priljubljene uz poljske kamene ograde. Služe kao skloništa od nevremena, prostor za odmor u tijeku poljodjelskih radova ili spremišta oruđa.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda izrađivali su reljef pomoću tehnike kaširanja. Ponovili smo stečena znanja iz prirode. Učenici su radili u grupama , a rezultate rada pogledajte na slikama.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 3. i 4. b razreda zajedno su spremali bruskete u školskoj kuhinji. Cilj projekta je da se učenici upoznaju s talijanskom gastronomijom.  Spremali su bruskete s tunom i sa šunkom i sirom. Bilo je jako zanimljivo kao što možete vidjeti iz fotografija. 

Učiteljica:Tomislava Jelovčić

Dan sjećanja ili službeno Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dan sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje obilježava se 18. studenoga svake godine kao državni blagdan i neradni dan u Republici Hrvatskoj kao trajno sjećanje na sve žrtve Domovinskog rata.  Kako žrtve Vukovara i Škabrnje , najmasovnije u Domovinskom ratu, povezuje isti datum i potreba za dostojnim odavanjem počasti svakoj žrtvi, krajem 2019. godine Hrvatski sabor zglasao je novi Zakon o blagdanima, spomendanima i neradnim danima u kojem je uveden novi blagdan (praznik) 18. studenog na dan pada grada Vukovara u znak sjećanja na sve žrtve Domovinskog rata. Učenici 4. b razreda razgovarali su o ratu i povijesti zemlje.  Zaključili su da rat ne donosi ništa dobro ni jednoj ni drugoj strani. Na satu likovne kulture radili su karton tisak.

Učiteljica:Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda posjetili su Hrvatsko narodno kazalište Šibenik i pogledali predstavu Klaunovske ludorije koju je izvela kazališna družina Ritam igre iz Splita.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Kako i samo ime govori, tim se danom slave svi sveci, kako oni koji su već kanonizirani, tako i oni koji to još nisu. Kako povijest obiluje vjerskim mučenicima, neovisno o vjeri, spomen na njih počeo se slaviti još u 4. stoljeću. Svi sveti danas su posvećeni sjećanju na naše najmilije koji više nisu s nama.  Učenici 4. b razreda prisjetili su se svojih najmilijih kojih više nema i nacrtali za njih svijeću.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda sudjelovali su u radionici Toranj koju su proveli djelatnici Arkki škole.  Projekt “Toranj” uvodi koncepte dijagonalnog podupiranja u inženjering, te značaj dijagonalne grede koja se koristi za učvršćivanje pravokutne konstrukcije kako bi izdržala sile koje utječu na nju. Učenici eksperimentiraju kako dijagonalno podupirati strukturu od pomicanja. Čvrstoća i trajnost konstrukcije fizički će se provjeravati tijekom rada, a promatranje i analiza vodit će učenike u daljnjem razvoju razumijevanja.

Više o Arkki školi možete pogledati na  https://www.arkki.hr/hr/  .

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Dani kruha su tradicionalna manifestacija koja se obilježava u Hrvatskoj i drugim zemljama, a povezana su sa Svjetskim danom hrane koji se slavi 16. listopada. Ovaj dan je prilika za izražavanje zahvalnosti za kruh i sve plodove zemlje, te za podizanje svijesti o važnosti zdrave prehrane, ekološke proizvodnje i očuvanja biološke raznolikosti.

Dani kruha su također povezani s bogatom tradicijom koja se prenosi kroz generacije. Ova manifestacija ima za cilj očuvanje kulturne baštine te ukazivanje na važnost rada i znanja koji su potrebni za proizvodnju kruha i drugih pekarskih proizvoda.

Povodom dana kruha u našoj školi održana je kratka priredba i prezentacija stolova pojedinačnih razreda. Svi proizvodi su blagoslovljeni. Na fotografiji prikazani su učenici 4.b razreda koji su marljivo ukrasili svoj stol.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda izveli su pokus kruženja vode u prirodi. Sve u prirodi neprestano kruži, pa tako i voda. Sunce zagrijava Zemlju te voda iz tla i iz vodenih površina hlapi, odnosno prelazi u plinovito stanje - vodenu paru. Vodena para nastala hlapljenjem jest čista voda koja ne sadrži otopljene tvari i ona se uglavnom diže u visoke slojeve atmosfere, u oblake. Tamo se hladi i prelazi u tekuće stanje. Prijelaz iz plinovitoga u tekuće stanje naziva se kondenzacija. Kad oblaci otežaju, ta se voda ponovno u obliku padalina (kiša, tuča ili snijeg) vraća na Zemlju. Najviše vode hlapi iz oceana, a na njih i pada najviše oborina. Dio vode koja oborinama dolazi na kopno hlapi, dio otječe površinom kopna, a dio prodire kroz tlo stvarajući podzemne vode. Cijeli proces učenici su mogli vidjeti unutar vrećice na prozoru.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Dan Grada Šibenika je 29. rujna, blagdan sv. Mihovila, koji se svečano slavi kao gradski blagdan. Ime Mihovil, u hebrejskom “Mikael”, što znači “Tko je kao Bog”. Sveti Mihovil, arhanđeo je “vojskovođa vojske nebeske”, vođa i pobjednik u borbi protiv pobunjenih anđela. Učenici 4. b razreda posjetili su Gradsku knjižnicu Juraj Šižgorić u kojoj se održavala izložba Šibeniče ti si stina. Nakon izložbe uputili su se do katedrale gdje su crtali katedralu i Mihovila koji se nalazi na njoj.

Učiteljica; Tomislava Jelovčić

Učenici  4. b razreda na nastavi prirode i društva učili su o životnim uvjetima. Životni uvjeti su voda, zrak, tlo, svjetlost i toplina. Odlučili smo napraviti pokus. Učenici su imali mogućnost odabrati biljke po izboru. Istu biljku su posadili u pet posuda. U prvoj posudi biljka je imala sve uvjete, u drugoj joj je nedostajao zrak,  u trećoj voda, u četvrtoj svjetlost i toplina i u petoj zrak, svjetlost i toplina. Iz pokusa smo zaključili da biljka može normalno rasti jedino ako ima sve životne uvjete.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

Učenici 4. b razreda posjetili su Športski centar Bazeni Crnica. Uz svog trenera Šimu naučili su razne tehnike plivanja. Bilo je jako zabavno i neki su se pokazali kao odlični plivači.

Učiteljica: Tomislava Jelovčić

U petak smo na radionici bili vrlo kreativni.Od kolaža smo radili neobične ribe.

Učenici 4.b išli su u posjet tvrđavi Barone.Na tvrđavi su sudjelovali u radionici "Moj novčić". Najprije su naučili kako se zvao stari šibenski novac,a zatim su ga izrađivali od gline. Glinu su utiskivali u kalup i na taj način dobili novčić s likom Svetog Mihovila.Dan je bio lijep i sunčan,pa su djeca uživala u prekrasnom pogledu a i nezaobilaznom" brodiću" u kojeg su uskočili odmah po završetku radionice.

Draženov 58.rođendan obilježili smo gledanjem videozapisa o ovom slavnom košarkašu.Nakon toga djeca su dobila zadatak da pomoću stripa prikažu njegov životni put.