Osnovna škola Tina Ujevića Šibenik

Cjelinu o školi smo nakratko prekinuli božićnim aktivnostima jer je Božić pred vratima.

Izrađivali smo božićne i novogodišnje čestitke, a listiće možete preuzeti u prilogu.

Kakav bi to kraj polugodišta bio bez božićnog partyja. Zadnji sat smo se počastili tipičnom talijanskom slasticom - Pandoro kolačem.

Jako ukusan. Ostale su samo mrvice. 

Ekipa 4.a razreda želi vam svima sretan Božić. 

B U O N       N A T A L E          E        F E L I C E         A N N O         N U O V O  ! ! !

Marijana Mikulandra

Nova cjelina nam donosi još jednu blisku temu: opis naše škole i učionice.

Učimo nazive za prostorije i vrste učionica u školi, ali i proširujemo vokabular za tipičan učionički i školski namještaj (nešto smo već naučili).

Za početak imamo ppt prezentaciju prostorija u školi (u prilogu).

A nakon što smo malo uvježbali i automatizirali vokabular imamo slikopriču u dvije varijante. 

Prva je za čitanje, a druga za vježbu pisanja.

Listići su u prilogu.

Marijana Mikulandra

Cjelinu ne možemo završiti bez omiljene aktivnosti: Kahoot natjecanje.

Naši četvrtaši su u niskom startu. Kviz natjecanje je najavljeno sat prije tako da su se timovi mogli pripremiti. 

Neki su dobro iskoristili najavu. Limoni su odnijeli ukupnu pobjedu i značajno se popeli na ljestvici. Sada imaju jednako pobjeda kao i Mali, ali nešto manje bodova pa su Mali i dalje prvi. Došlo je do promjena i na dnu ljestvice. Pasta su iskoristili priliku za popravak rezultata i izvukli se sa zadnjeg mjesta. La liga se zahuktava.

Naravno, nisu svi zadovoljni rezultatima, ali prilika je jednako otvorena svima pa ovisi isključivo o kondicijskim pripremama timova. Do kraja ima još dosta i nije kasno za preokrenuti rezultat.

Linkovi na Kahoot:

Cose scolastiche 1

Cose scolastiche 2

Marijana Mikulandra

Naš zajednički zadatak za ovu cjelinu je bio nacrtati svoju školsku torbu i opisati je. Audio zapise naših gattonanata smo mi učiteljice iskoristile da pripremimo vježbe slušanja za skorašnju provjeru slušanja s razumijevanjem. Učenici su uživali slušati svoje vršnjake i prihvatili su izazov.

Vježba slušanja 1 (OŠ Tina Ujevića): učenici slušaju i pogađaju čija je čija torba

Vježba slušanja 2 (OŠ Brodarica):

Vježba slušanja 3 (OŠ Tina Ujevića): učenici slušaju i označavaju kvačicom ili križićem tko ima koje predmete u torbi. Napomena: nisu nam važne boje i broj predmeta.

Za svaku vježbu u prilogu su listić i slušni zapis.

Probajte i vi, nije tako teško :)

Marijana Mikulandra

Kao što rekosmo, u ovoj cjelini učimo jako puno novog vokabulara. Na redu su brojevi.

Tu je PPT igra:

Ali i PPT igra križić-kružić:

Na kraju povezujemo školski pribor, boje i brojeve:

Marijana Mikulandra

U ovoj cjelini učimo i boje. Učenici vole učiti boje, ali u ovoj cjelini ima jako mnogo novog vokabulara pa ga je potrebno stalno recikirati. Pripremili smo dosta zanimljivih materijala i igara kako nam ne bi dosadilo uvijek ponavljati na isti način. 

Imamo PPT igru:

Bojanje nam je još uvijek zanimljivo (posebno kad je il gelato u pitanju):

Uz bojanje pokušavamo naučiti slaganje imenica i pridjeva u jednini:

I u množini ():

Na kraju povezujemo boje i školski pribor:

A tek kad uvedemo još i brojeve... imamo još jako puno posla :)

U prilogu su svi materijali.

Marijana Mikulandra

Zahvaljujući našim malim partnerima iz Katoličke škole i njihovoj učiteljici, maestri Kolindi, imamo mnoštvo materijala za "brušenje" jezičnih vještina na temu školskog pribora. U prilozima su svi materijali, a ovdje možemo nakratko zaviriti kako izgledaju.

Za što bolje pamćenje najbolje je imati slikovni rječnik školskog pribora.

Imamo interaktivnu Power Point prezentaciju koja, u dijaprojekcijskom načinu prikazivanja, klikom na polje nakratko otvori sliku školskog predmeta, a koristi se kao igra (gioco da tavola).

Za vježbanje pisanja imamo križaljku.

Za korištenje prezentacija potrebno je prvo ih preuzeti na svoj uređaj.

Marijana Mikulandra

U novoj cjelini učimo imenovati školski pribor. Ima dosta novih riječi pa ih moramo jako puno puta ponavljati da ih zapamtimo. Osim toga, u talijanskom jeziku imamo rodove, muški i ženski, pa nam i to uzrokuje dodatne nevolje (u engleskom jeziku nema rodova, osim kod ljudi). Da bi nama, a i našim partnerima, bilo lakše odlučili smo napraviti prezentaciju osnovnih riječi. Tu se nalazi cijeli školski pribor, prvo u jednini, a zatim u množini, a to je bitno jer su i članovi različiti (a mislili smo da su engleski članovi čudni). 

Prezentaciju možete pogledati OVDJE.

U prilogu je ppt prezentacija, zgodna jer se nazivi školskog pribora pojavljuju klikom (pa se može pogađati).

Marijana Mikulandra

Dok čekamo ostale partnere da se snime i da ih upoznamo, odlučili smo ponoviti prvu cjelinu. Koristimo Kahoot kvizove nastale tijekom prve generacije Gattonanata, ali napravili smo i nove. 

Naravno, da bi bilo zanimljivije, natječemo se u timovima po troje. 4.A ima 4 tima, a 4.B tri. Prva runda je bila jako napeta, timovi su imali svoje uspone i padove, ali očekujemo da će tijekom školske godine naučiti biti hrabri u porazu i skromni u pobjedi. 

Trenutna ljestvica izgleda ovako:

Primjećujemo da timovi nisu bili baš kreativni s imenima, ali pripisat ćemo to natjecateljskom pritisku. 

Sad bi oni svaki sat igrali Kahoot (sì, come no).

NOVI KVIZ: Presentazioni e saluti 3 

STARI KVIZOVI: Presentazioni e saluti 1     Presentazioni e saluti 2

Marijana Mikulandra

Konačno smo upoznali naše prijatelje iz OŠ Brodarica. I oni su snimili svoja prva videa, ali su i odgovarali na naša pitanja. Mi smo, naravno, odgovorili na njihova. Pitali su nas razne stvari: kako se zovemo, odakle smo i slično. Naučili smo i neke nove pozdrave, ali i kako se služiti tipkovnicom na laptopu. Moramo paziti da rečenicu započinjemo velikim slovom, ali i da pozdravimo na kraju kako bi naša poruka bila zvučala pristojnije i prijateljskije. 

Imali smo malo problema s posebnim znakovima u talijanskom jeziku, ali to je neke potaklo da istraže kako da na tipkovnici namjestimo posebne znakove kako ih ne bi morali stalno kopirati i lijepiti (to je malo dosadno). Pa evo mala pomoć onima koji se također muče s tim:

Grazie Rita 

Marijana Mikulandra

Rujan je iza nas, a mi smo dobro uvježbali pozdrave i predstavljanje na talijanskom jeziku. Vrijeme je da se predstavimo našim partnerima.

Prošle godine smo naša videa snimali u alatu Flip, ali on više ne postoji kao zasebni alat. I dalje se može koristiti kao integrirana kamera unutar Microsoft Teams-a, ali mi smo ipak odlučili u novoj sezoni koristiti Padlet kao prostor za komunikaciju i razmjenu videa. 

Postavili smo sadržaj za prvi video

i snimili se.

Čekamo naše partnere da nam se predstave i jedva čekamo upoznati naše nove prijatelje s kojima dijelimo učenje talijanskog jezika!

Marijana Mikulandra

Europski dan jezika obilježavamo 26. rujna s ciljevima:

- educiranje javnosti o važnosti učenja jezika i raznolikosti raspona naučenih jezika kako bi se povećala višejezičnost i međukulturalno razumijevanje

- promicanje bogate jezične i kulturne raznolikosti Europe

-poticanje cjeloživotnog učenja jezika u školi i izvan nje.

Europski dan jezika nam brzo dojuri, tek što smo se vratili u školu nakon ljetnog odmora, pa smo uvijek u stisci s vremenom. 

Ipak, uspjeli smo ga obilježiti jednim kratkim istraživanjem koje je, između ostalog, bilo usmjereno i ka poticanju međugeneracijske komunikacije i solidarnosti. Dali smo zadatak našim Gattonantima da pitaju svoje starije članove obitelji koje talijanizme koriste u svom govoru. Rezultat je bio spisak od 40 riječi, a mi smo odabrali one koje nam se najviše sviđaju za izradu panoa.

Marijana Mikulandra

Ciao a tutti! 

Pozdravljamo vas sviju na početku nove školske godine. Naši prošlogodišnji Gattonanti su krenuli u 5. razred i svi nastavljaju s učenjem talijanskog. Ponosni smo na njih.

Vrijeme je za novu generaciju četvrtaša-početnika u učenju talijanskog jezika i svi smo jako uzbuđeni. Ove godine nastavljamo s našim projektom suradnje s gradskim školama. Uz naše stare partnere, Osnovnu katoličku školu, ove godine nam se pridružuju i četvrtaši OŠ Brodarica! Naša zajednica Talijana raste 

Družit ćemo se online, putem video snimaka, a na kraju školske godine sastat ćemo se uživo na završnom kvizu i druženju. 

Naše aktivnosti, kvizove i učenje možete pratiti na ovoj podstranici. Andiamo, forza!

U prilogu je kurikulum projekta. 

Marijana Mikulandra